La reivindicación de las madres tigre como ejemplo de una crianza basada en la exigencia, la disciplina y el rigor abrió el debate sobre cómo educar a nuestros hijos y para qué: ¿para que sean exitosos o felices? ¿Para que triunfen o se sientan satisfechos con sus vidas?

Escapemos de los binarismos (tigre vs. conejo) y, en cambio, propongamos un zoológico completo de arquetipos con los cuales identificarse y reflexionar.

Este test, preparado especialmente por Flavia Tomaello, autora del libro ¿Qué animales somos como padres?, es una herramienta sencilla para reconocer qué tipo de padre somos. De todos modos, es fundamental tener en cuenta, al hacer el análisis posterior, que las personalidades puras no existen. Una mamá puede ser algo tigre, un poco pájaro y muy oso; por lo tanto los resultados orientarán sobre aquellos atributos que se tienen en conjunción y preponderancia. La lectura de cada tipología ayudará a reconocerse, interpretarse y –potencialmente– operar mejoras en la forma en que cada uno desarrolle su paternidad.

Una guía útil y divertida para padres desorientados pero decididos a recuperar su instinto, su creatividad y su sentido común para criar hijos que sean únicos en su especie: peculiares, amados y plenos.

Cómo realizar el test

Elegí una opción y luego verificá las respuestas al pie, según la mayoría de letras iguales.

1. ¿Cuál es el mejor momento para ser padres?
A. Tener un hijo siempre es una fiesta, llegue cuando llegue.
B. Cuando estemos consolidados como pareja.
C. ¡Ya!
D. Cuando vengan.
E. Para el padre siempre lo es… Debería decidirlo la mamá.
F. Siempre es difícil elegir un momento adecuado.
G. Cuando suceda será bienvenido.
H. Siempre es buen momento.
I. Cuando la condición económica lo permita.

2. ¿Qué es lo que más miedo te da de ser papá/mamá?
A. Que no esté orgulloso de mí.
B. Que no tenga la fuerza para hacer lo que deba.
C. Que no sea feliz.
D. Que repita mi historia.
E. Que no pueda defenderse.
F. El mundo en el que le toca vivir.
G. Que no pueda enseñarle a tomar sus decisiones.
H. Que no se sienta querido.
I. No darle las herramientas suficientes que necesita para ser exitoso.

3. ¿Qué valor a transmitir es el primero que se presenta?
A. Sociabilidad.
B. Responsabilidad.
C. Alegría.
D. Dedicación.
E. Respeto por sí mismo.
F. Alerta a lo que pueda pasar.
G. Libertad.
H. Afecto.
I. Perseverancia.

4. De mi hijo me gustaría decir que es…
A. Amigo de sus amigos.
B. Maduro.
C. Feliz
D. Flexible.
E. Osado.
F. Reflexivo.
G. Una persona que hace lo que le gusta.
H. Buena gente.
I. Alguien que alcanzó lo que quería.

5. Si mi hijo comete un error en público:
A. Lo cubro lo mejor que puedo.
B. Lo aparto en el momento y se lo señalo.
C. Ya va a aprender.
D. No pasa nada.
E. Lo vigilo para que no se repita.
F. Voy tras él de inmediato.
G. Lo converso cuando estamos solos.
H. Lo dejo pasar.
I. Lo corrijo.

6. Para castigar prefiero:
A. Que lo haga mi pareja.
B. Ser inflexible.
C. Analizarlo juntos.
D. Ver qué hacer cuando suceda.
E. Tener paciencia y sólo hacerlo cuando sea algo serio.
F. Pensar bien antes de actuar.
G. Que él decida cómo enmendar lo que hizo.
H. Le digo algo en el momento y luego lo perdono.
I. Que conozca las reglas de antemano y las consecuencias de sus actos.

7. A un papá que es amigo de sus hijos le diría que:
A. Sume a los amigos de sus hijos.
B. Ese no es su rol.
C. Juntos lo van a pasar muy bien.
D. Pierde el tiempo.
E. Para algunas cosas es adecuado.
F. Debería dudar de seguir siéndolo.
G. Les brinda confianza.
H. Lo ama.
I. Se equivoca.

8. Enseñarles a ser independientes para mí significa:
A. Que aprendan a destacarse en lo que hagan.
B. Haber hecho bien mi trabajo.
C. Un proceso que se inicia desde que nacen.
D. Una etapa de su desarrollo.
E. Que se arriesguen.
F. Que aprendan a analizar los peligros y evaluar sus consecuencias.
G. Que lo material no ata nunca.
H. Mostrarles que van a sufrir cuando lo sean.
I. La clave del éxito.

9. Si mi hijo me cuestiona…
A. Me reivindicaré en la próxima salida que hagamos juntos.
B. Es natural.
C. Me preocupo.
D. No me interesa.
E. Lo dejo que se desahogue.
F. Dudo de si no tendrá razón.
G. Lo escucho.
H. Me entristezco.
I. No se lo permito.

10. Si el niño se resiste a hacer lo que el papá le pide…
A. La gente va a pensar que no lo educamos bien.
B. Hay que reprenderlo.
C. Está forjando su personalidad.
D. Es normal que desobedezcan.
E. Ya va a ver cuando se acabe la paciencia.
F. Se va a meter en problemas.
G. Se conversa.
H. Está bien, son chicos…
I. Ese padre no está siendo lo suficientemente claro con su mensaje.

11. Si hay un problema serio, prefiero:
A. Que nadie lo sepa, así lo sobrellevaremos mejor.
B. Ponerlo al tanto y explicarle las consecuencias esperables.
C. Que lo analicemos juntos.
D. Dejar que corra el agua e ir viendo.
E. Que lo sepa de mi boca y mostrándole que él va a estar seguro conmigo.
F. Ver cómo evoluciona y de ser indispensable, cuando haya terminado, veré si se lo digo.
G. No contárselo, pero tampoco se lo escondo.
H. Ocultárselo para no dañarlo.
I. Que lo sepa, pero que no incida en su rutina.

12. ¿Qué hacer con la vida social de su hijo?
A. Acompañarlo en todo lo que pueda.
B. Estar atentos a que no disperse la rutina diaria.
C: Darles la libertad suficiente para que creen la propia.
D. Nada. Surgirá sin que podamos hacer nada por ella.
E. Dejarlos que la desarrollen mientras uno observa de lejos.
F. Tener cuidado. Los amigos pueden influir muy negativamente.
G. Alentarla porque le permitirá conocer a personas que viven y piensan diferente.
H. El afecto es esencial y que sea en casa ¡me encanta!
I. Fomentar aquella que le dará contactos adecuados para su adultez.

13. El buen humor en la vida familiar permite:
A. Que todos vean que lo pasamos bárbaro.
B. Reírnos, pero no exageremos.
C. Tener un prisma para siempre pasarlo bien.
D. Escaparnos un rato de los problemas.
E. Vivir con naturalidad.
F. Disipar la atención adecuada de las cuestiones que pueden resultar peligrosas.
G. Ser un poco más superficial con las cosas no tan serias.
H. Mostrar nuestras emociones.
I. Minar la disciplina.

Respuestas

Mayoría de respuestas A: padre o madre MONO. Vive alegremente la paternidad porque eso lo realiza. Pone en escena su crianza siempre frente a terceros. Es ejemplo para el afuera e inconsistente para sus propios hijos. Mientras todos lo elogian, sus pequeños no lo entienden. Es el gran protagonista de la crianza. Posee alto nivel de competitividad, aún con sus niños.

Mayoría de respuestas B, padre o madre LAGARTO. Ejerce su rol con responsabilidad y exigencia. Consciente en exceso de sus obligaciones. No dialoga, sentencia. Su estilo está claro para todos. No es flexible. Ve el afecto como debilidad. Sus niños no se sienten amados. Presta mucha atención a sus propios desvíos.

Mayoría de respuestas C, padre o madre CAMALEÓN. Disfruta el placer del ahora. Es inmaduro en su paternidad y aún espera aprobación de sus propios padres. Cría de manera flexible, pero incierta. No tiene plan. Vive una aventura conjunta con sus hijos en el crecimiento de ellos. Tiene una lectura simple del mundo. Su hogar puede ser inseguro como refugio.

Mayoría de respuestas D, papá o mamá VACA. Procrea sin pensarlo demasiado. Cree que el destino proveerá. Improvisa en medio del caos y lo hace sin estrés. Despliega un afecto distante sin tiempo. Comúnmente se encuentra abrumado por su realidad. Sus hijos se transformarán en padres de sus padres.

Mayoría de respuestas E, papá o mamá OSO. Su personalidad es exuberante y majestuosa. Su gran abrazo cobija demasiado. Los niños crecen solos, pero papá o mamá mira siempre desde lejos. Cree poderlo todo. Explota fácilmente. Sus castigos son impracticables. Tiene una fuerte presencia afectiva física y emocional. Para los niños es un héroe.

Mayoría de respuestas F, papá o mamá ARDILLA. El miedo rige sus conductas. Le preocupa asumir el compromiso de ser papá o mamá. Duda en criar, en limitar, en castigar y teme fracasar. Es afecto a no innovar. Prefiere «ir a lo seguro». Para sus hijos tener miedo será normal. No se animarán a intentar por sí mismos. Les será difícil independizarse.

Mayoría de respuestas G, papá o mamá PÁJARO. Su lema máximo es la libertad. Tiene una personalidad volátil y desapego a lo material. Comparte la creación de los límites junto a sus hijos. La familia es una institución democrática donde todos tienen voz. Darle tanto peso a la decisión de los niños termina abrumándolos. Ante los problemas la página se da vuelta rápidamente. Invita a aprender desde la experiencia personal. Tendrá dificultades para limitar a adolescentes criados en su autocontrol.

Mayoría de respuestas H, papá o mamá CONEJO. Busca agradarles a sus niños. Entiende el límite como una frontera cercenadora. Incita a los hijos a que aprendan por sí solos. Prioriza el goce en el día a día y estima que el castigo va en contra de dicha sensación. Su miedo a corregir deja la puerta abierta para que sus hijos abandonen rápido aquello que no les sale o les cuesta. Brinda mucho afecto y retiene más de la cuenta a la prole.

Mayoría de respuestas I, papá o mamá TIGRE. Aspira a tener hijos que siempre saquen «10». Persigue objetivos y optimización de resultados de sus pequeños. Es claro con los límites y castigos y perseverante en su cumplimiento. Es tan exigente con sus hijos como consigo mismo respecto de la educación que imparte. Busca el éxito porque considera que ese es el camino a la felicidad. Tiene personalidad protectora y actitud presente.

Texto: Flavia Tomaello

Collage de ilustración: Omar Panosetti.